Didáctica de la matemática en el nivel inicial - 3 a 5 años
Nora Edith Cabanne
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Para que los niños desarrollen el lenguaje matemático, es fundamental utilizar dibujos, imágenes y materiales concretos que faciliten la comprensión de los objetos matemáticos y sus propiedades. Estos objetos se definen mediante reglas que establecen el uso de términos y expresiones, permitiendo describir el mundo real. A lo largo de las actividades propuestas, se busca resolver problemas numéricos, estimar resultados y evaluar su razonabilidad. El contenido abarca temas como la naturaleza de la matemática, su enseñanza en el nivel inicial y las teorías epistemológicas y del aprendizaje. Se exploran diversas geometrías y su didáctica, así como el modelo didáctico de Van Hiele, que incluye niveles de razonamiento y fases de aprendizaje. Además, se presentan actividades específicas para niños de diferentes edades, enfocándose en conceptos espaciales, aritméticos y de medida. Este enfoque busca perfeccionar la enseñanza de la matemática, promoviendo un aprendizaje significativo y adaptado a los más pequeños.